В свое время Кирилл Завражный поступал в Военную академию — хотел служить в пограничных войсках.
А стал учителем начальных классов, работает в СШ № 7 города Бреста. Несмотря на молодой возраст, называет себя педагогом старой закалки — ценит в классе дисциплину, а с детьми предпочитает не в игры играть, а вести диалог.

Своим главным педагогическим методом Кирилл Анатольевич называет диалог. Практикует уроки, которые называет стендапами, — когда на протяжении всего занятия общается с учениками.

Ровно и без эмоций, по-мужски, относится Кирилл Завражный ко всей сопровождающей учебный процесс работе, в том числе бумажной:

— В забое шахты наверняка сложнее. А моменты, которые ты любишь больше или меньше, есть в любой профессии. Например, от заполнения классного журнала, где мы ставим оценки, отмечаем отсутствующих, отказаться мы никак не можем. Планирование воспитательной работы тоже необходимо. Самая большая нагрузка в начале года и при наборе в первый класс — требуется собрать много информации, составить планы. При этом обязанности каждого педагога четко прописаны, никаких работ сверх нормы, никакого произвола быть не должно. Правильно решили в Министерстве образования организовать для учителей горячую линию — чтобы точечно решать возникающие проблемы.

https://t.me/MinobrofBelarus

Выставка о деятельности Брестского областного комитета ОО «БРСМ».

Этот жест подчеркивает преемственность и важность поддержки молодёжных инициатив!

Петр Пархомчик делится своим опытом, рассказывает о специфике работы и делах, которые ему близки по духу.

Участники задают вопросы и получают искренние ответы.

Я приехал созидать, — подчеркнул губернатор, говоря о своей миссии в #1регионе.

• о любимых местах региона, подчеркнул значимость их сохранения и развития;
• личное откровение: любовь к футболу - большие перспективы для области в этом направлении.

Диалог продолжается, и каждый здесь находит вдохновение!